Základní škola Nový Rychnov
Jsme malá škola, a přesto se často zapojujeme do nejrůznějších projektů. Snažíme se fungovat jako jedna rodina. Zapojili jsme se například do projektu La Ngonpo, kde jsme se také zabývali problémy spojenými s lidskými právy, migrací či plastovým odpadem. Dále se o globální témata zajímáme v hodinách občanské výchovy, etické výchovy, dějepisu či zeměpisu.
Nešlo a nejde nám jen o titul samotný, ale především o to, abychom poznali svět kolem sebe a mohli tak třeba pomoci přispět k vyřešení celosvětových globálních problémů. Prvního ročníku se zúčastnili žáci devátého ročníku, protože chtěli, aby po nich na naší škole zůstalo něco originálního, což titul Světová škole určitě je. Dál se zapojovali různé třídy, naposled to byli žáci osmého ročníku a letos plánujeme do projektu zapojit žáky šesté a sedmé třídy.
Školní rok 2018/2019
Férová snídaně
Cílem férové snídaně bylo upozornit na problematiku správného obchodu, tedy upozornit na životy pěstitelů v zemích Afriky, Asie a Latinské Ameriky, ale také na život a podmínky pěstitelů ze svého okolí. Férová snídaně se konala formou pikniku před školou, kde všichni zúčastnění (učitelé, rodiče, žáci) přinesli bábovky, moučníky, pomazánky, guláš, doma vypěstovanou zeleninu, ovoce, apod., které byly se značkou „fairtrade“ nebo od lokálních pěstitelů. Děti měly možnost zapojit se do různých sportovních aktivit, hlavolamů, kvízů apod., kde se dozvěděly něco nového o tomto projektu. V průběhu akce byly v areálu školy rozmístěny plakáty, kde bylo možné dočíst se podrobněji o této problematice.
Školní rok 2017/2018
Odpovědná spotřeba, Fair trade a Férová snídaně
Cílem akce bylo rozšířit informace o fair trade a o zodpovědné spotřebě; strávit společně sobotní dopoledne a setkat se s přáteli; vymyslet a řídit vlastní projekt. Během akce jsme účastníkům rozdali kvíz s otázkami o fair trade, na který odpovídali. Podle přineseného jídla si myslíme, že si ostatní uvědomili, co znamená fair trade a věříme, že se o tuto problematiku budou dál zabývat, i když asi ne pořád. Pro žáky 7.třídy nebylo jednoduché celý projekt vymyslet a řídit, ale podle reakcí ostatních, to výborně zvládli.
V sobotu 12. května jsme měli již podruhé možnost se sejít, společně si užít piknik a zároveň tak podpořit myšlenku spravedlivého obchodu (fair trade). Letos se organizace pikniku ujali žáci 7. třídy, předem pozvali všechny žáky a pracovníky ZŠ i MŠ, paní starostku a také klienty a pracovníky chráněného bydlení Jeřabina. Kromě toho také nachystali pozvánky, letáky a informační plakát, ale vymysleli také doprovodný program pro děti – kvízy pro děti i dospělé, omalovánky nebo sportovní soutěže. Na začátku pikniku se ujali přivítání a po celou dobu pikniku se poctivě starali o všechna stanoviště.
Jsme rádi, že se 2.ročník Férové snídaně opět povedl a mohli jsme se tak připojit k dalším 170 místům po ČR a podpořit tak pěstitele a jejich výrobky z rozvojových zemí. Všichni zúčastnění mohli ochutnat spoustu dobrot – bábovku, sušenky nebo muffiny z fair trade čokolády, slaný koláč s českým chřestem, domácí pomazánky s domácím chlebem nebo doma vypěstovanou zeleninu, dokonce byl i guláš. Nechyběla ani fair trade káva a čaj nebo domácí šťáva. Kromě podpory a šíření myšlenky fair trade byl společný piknik skvělou příležitostí se sejít s rodiči, žáky a přáteli, popovídat si, inspirovat se novými recepty a užít si sobotní dopoledne. Potvrzuje to i vyšší účast piknikářů, letos se nás sešlo přes 60.
Školní rok 2016/2017
Férová snídaně 13.5. 2017
Cílem akce bylo informovat o myšlence fair trade a odpovědné spotřebě. S žáky jsme během hodin Ov studovali různé materiály o tématech, sledovali videa nebo hráli hry (např. Kakaové boby – žáci si vyzkoušeli roli pěstitele a obchodníka, kteří vyjednávají o cenách svých potravin). Dále měli za úkol také informovat rodiče nebo spolužáky a vysvětlit, proč a jaké potraviny je na snídani vhodné nachystat. Rodiče byli v den konání pikniku příjemně překvapeni, že měli vlastně velký výběr, co si přinést, i když se z počátku obávali. Také si ale podle snídaní ostatních uvědomili, co všechno dalšího také odpovídá podmínkám Férové snídaně.
Školní rok 2015/2016
Životní prostředí – odpad
Ve školním roce 2015/2016 žáci u tématu životního prostředí zůstali. Od stromů se však posunuli ke třídění odpadu. Žáci 8. třídy připravili osvětově-vzdělávací dopoledne pro děti ze sousední mateřské školy. Tématem jejich akce byly odpadky, recyklace, třídění odpadu a starost o životní prostředí. Žáci se rozdělili na dvě skupiny a každá ze skupin si vzala na starost lektorování programu pro jednu třídu MŠ (zapojila se 1. a 2. třída, tj. celá MŠ). Děti z MŠ byly skrze hry seznámeny s druhy odpadů a způsobem jejich třídění, což bylo také jedním z cílů akce. Žáci s dětmi dále mluvili o tom, proč je třídění odpadů a starost o životní prostředí důležitá. V květnu 2016 proběhl na ZŠ Nový Rychnov audit Světové školy a certifikát byl prodloužen na dalších 5 let.
Školní rok 2014/2015
Životní prostředí
Všechny třídy měly během školního roku ve výuce zařazeno téma Životní prostředí a navíc žáci 9. třídy navštívili se svou prezentací na toto téma zbylé třídy.
Školní rok 2013/2014
Životní prostředí – stromy
Ve školním roce 2013/2014 se žáci věnovali problematice kácení deštných pralesů i aktuální situaci v ČR (stromy v Národních parcích, okolí školy a obce). Školní akce nesla název: „Na stejné zemi co my, bydlí tu s námi stromy“. Jednalo se o výstavu o stromech v prostorách školy, kterou škola šikovně propojila s oslavami Dne matek. Během závěrečné akce studenti symbolicky jeden strom na školním pozemku zasadili. V projektu se nejvíce angažovali žáci tehdejší 9. třídy.